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本文目錄一覽：

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2022村委年度工作計(jì)劃萬(wàn)能

有了 工作計(jì)劃 ，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。下面我給大家?guī)?lái)2022村委 年度工作計(jì)劃 萬(wàn)能，希望能幫助到大家!

2022村委年度工作計(jì)劃萬(wàn)能1

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以穩(wěn)定為大局，切實(shí)為人民辦實(shí)事、辦好事，本年度工作計(jì)劃如下：

(一)抓班子建設(shè)

搞好村委會(huì)的班子建設(shè)，加強(qiáng)村委會(huì)成員思想政治建設(shè)，不斷提高村委會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，建立和健全村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的村民自治運(yùn)行機(jī)制，健全嚴(yán)格的考核機(jī)制，加大工作力度，創(chuàng)新工作 方法 ，確保各項(xiàng)工作在全鎮(zhèn)爭(zhēng)先進(jìn)位。以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，領(lǐng)導(dǎo)村民奔小康致富。

(二)抓制度建設(shè)

制定切合本村實(shí)際的村規(guī)民約，建立一套行之有效的管理機(jī)制。要真正做好帶頭人，就要做好建章立制，廉潔奉公;制訂好村規(guī)民約，政務(wù)、財(cái)務(wù)和村務(wù)要公開(kāi)，接受村民的監(jiān)督。加強(qiáng)整理政務(wù)、財(cái)務(wù)、村務(wù)公開(kāi)公告欄，建立和健全工作制度。同時(shí)完善各種管理制度，讓村委會(huì)懂管而且善管，形成良好的管理機(jī)制。

(三)抓文明法治建設(shè)

加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，改善村的生產(chǎn)生活環(huán)境，豐富村民的娛樂(lè)生活;做好村的計(jì)劃生育工作和醫(yī)療保障工作;通過(guò)各種途徑和宣傳， 教育 村民遵紀(jì)守法，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，營(yíng)造和諧新益。

1、整治我村的村容村貌，環(huán)境衛(wèi)生，村干部帶頭教育村民講文明、講衛(wèi)生、講道德、講禮貌。

2、爭(zhēng)取各方支持，加大資金投入，逐步完善村內(nèi)的道路硬底化處理，改善村民的生活環(huán)境。

3、加強(qiáng)計(jì)劃生育工作和婦女工作，提高計(jì)劃生育雙查率，保障農(nóng)村婦女的合法權(quán)益。

4、加強(qiáng)農(nóng)村合作醫(yī)療的人口覆蓋率和保障水平，促進(jìn)養(yǎng)老 保險(xiǎn) 工作。

5、加強(qiáng)村民的法治教育，做好青少年的禁毒禁賭工作，維護(hù)農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定。結(jié)合普法宣傳教育活動(dòng)，緊緊抓住影響我村穩(wěn)定的實(shí)際問(wèn)題和矛盾糾紛，把普法、依法治理和民間調(diào)解、矛盾糾紛排查、安置幫教工作捆在一起。

(四)抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展

發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，農(nóng)村更是如此。因此必須以發(fā)展為準(zhǔn)繩，多辦實(shí)事。加大力度搞好村里農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)。完善各種管理制度，讓村委會(huì)懂管而且善管，形成良好的管理機(jī)制。積極根據(jù)實(shí)際調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。通過(guò)多方聯(lián)系，加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的流通，增加農(nóng)民收入，壯大集體經(jīng)濟(jì)。

1、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，改善生產(chǎn)條件。爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持，將水穩(wěn)田主要機(jī)耕道路及排灌河道進(jìn)行優(yōu)化。通過(guò)進(jìn)一步完善農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，壯大集體經(jīng)濟(jì)。

2、抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步放大我村的養(yǎng)殖業(yè)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)更多的農(nóng)民發(fā)家致富。

3、爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)和單位的支持，扶持本村的困難戶發(fā)展生產(chǎn)，爭(zhēng)取早日脫貧致富;低保實(shí)行應(yīng)保盡保。

4、大力發(fā)展招商引資，積極與上級(jí)相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)村民的就業(yè)培訓(xùn)推介工作，進(jìn)一步拓寬就業(yè) 渠道 ，促進(jìn)我村青年就業(yè)，解決村里富余勞動(dòng)力問(wèn)題。

5、大力推進(jìn)集中居住建設(shè)，加快建設(shè)步伐，進(jìn)一步做好配套設(shè)施的完善工作。

6、抓住“山梅生態(tài)旅游公路”和世界遺產(chǎn)“田螺坑土樓群”、“云水謠”、“塔下村落”等著名景區(qū)旅游道路從我村經(jīng)過(guò)的契機(jī)，合理科學(xué)做好本村的發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)的原則，以實(shí)事求是的精神，完成黨和政府交給的任務(wù)。

2022村委年度工作計(jì)劃萬(wàn)能2

各村要抓好“四害”密度檢測(cè)工作，積極開(kāi)展以滅鼠為重點(diǎn)的除四害活動(dòng)和除四害達(dá)標(biāo)活動(dòng)。各村要組織1-2次大面積滅鼠活動(dòng)(結(jié)合農(nóng)田滅鼠)，同時(shí)要大力開(kāi)展滅蚊蠅、下水道滅蚊蟑消殺工作。要積極探討新思路，在資金籌集、計(jì)劃安排、效果監(jiān)測(cè)等方面做 文章 ，使農(nóng)村的除四害工作更規(guī)范、更有效。

長(zhǎng)樂(lè)市將統(tǒng)一組織各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道統(tǒng)一按計(jì)劃數(shù)量認(rèn)購(gòu)除四害藥物，由市里統(tǒng)一匯總直接向廠家調(diào)購(gòu)除四害藥品，然后我鎮(zhèn)將按照市里統(tǒng)一布置分配各村認(rèn)購(gòu)數(shù)量，認(rèn)真開(kāi)展“除四害”活動(dòng)。

1、明確責(zé)任分工，條塊結(jié)合，齊抓共管。

全年“除四害“工作堅(jiān)持“以塊為主、條塊結(jié)合”的原則，各村應(yīng)認(rèn)真履行長(zhǎng)效管理工作職責(zé)，各村各類(lèi)工地和企事業(yè)單位要按照鎮(zhèn)里的統(tǒng)一部署開(kāi)展除“四害”活動(dòng)，按時(shí)向居民提供藥品，定期統(tǒng)一對(duì)外環(huán)境和室內(nèi)進(jìn)行消殺活動(dòng)。

2、廣泛宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)，科學(xué)除害。

各村各單位要開(kāi)展深入細(xì)致的宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛宣傳除害滅病的重要意義和科學(xué)的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑方法。鎮(zhèn)將舉辦除四害技術(shù)培訓(xùn)班，加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍和各村分管領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，提高科學(xué)除四害的水平。

3、強(qiáng)化孳生地的治理，提高行業(yè)除四害水平。

除四害工作堅(jiān)持綜合防治的方針，各村要有計(jì)劃、有步驟地抓好環(huán)境綜合整治工作，利用愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和每年四次滅蚊蠅日，組織開(kāi)展孳生地的治理。特別注意翻蓋倒灌，翻箱倒柜，清排各類(lèi)積水，著力解決垃圾圍村和臟亂臭問(wèn)題，重點(diǎn)是公共設(shè)施、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、綠化帶、公園、拆遷工地、內(nèi)河沿岸等場(chǎng)所的除四害工作。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城管等相關(guān)部門(mén)要根據(jù)除四害要求，抓好管轄范圍內(nèi)各單位行業(yè)的除四害工作，加強(qiáng)除四害“三防”設(shè)施的建設(shè)，做好垃圾密閉收集、密閉清運(yùn)、衛(wèi)生保潔、環(huán)境整治工作，有關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)行業(yè)管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行除四害技術(shù)培訓(xùn)，提高行業(yè)除四害水平。

4、加強(qiáng)督促檢查，完善長(zhǎng)效管理機(jī)制。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《市除四害條列》，鎮(zhèn)政府在除四害工作各個(gè)階段，將組織檢查監(jiān)督各村各單位除四害工作的落實(shí)情況。

5、加強(qiáng)資金籌集，確?！俺暮Α惫ぷ鞯恼ｉ_(kāi)展。

“除四害”工作經(jīng)費(fèi)將采取“誰(shuí)受益、誰(shuí)出錢(qián)”的原則，單位和居民所需經(jīng)費(fèi)自行承擔(dān)，各村的消殺經(jīng)費(fèi)由各村承擔(dān)，鎮(zhèn)區(qū)外環(huán)境消殺經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)財(cái)政除四害專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)承擔(dān)，以保障除四害工作的正常開(kāi)展。

2022村委年度工作計(jì)劃萬(wàn)能3

回顧半年來(lái)的工作，煙子沖村委會(huì)在大坡鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員、干部和全體村民的共同努力和大力支持下，煙子沖村的各項(xiàng)工作取得了一定成效。現(xiàn)就上半年工作落實(shí)情況及 下半年工作計(jì)劃 作如下匯報(bào)：

一、黨建工作

1、煙子沖村黨總支按照大坡鄉(xiāng)黨委的要求，為完成“基層黨建鞏固年”要求和順應(yīng)新形式下開(kāi)展黨建工作的需要，進(jìn)一步拓寬黨的工作覆蓋面。建設(shè)了煙子沖黨支部、蔡沖黨支部、仙人腳黨支部黨員活動(dòng)室，增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、為了補(bǔ)充黨內(nèi)新鮮血液，上半年吸收1名預(yù)備黨員，同時(shí)又培養(yǎng)了一位從學(xué)校出來(lái)后踏上工作崗位的優(yōu)秀青年為入黨積極分子，為村黨總支今后的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)兩委班子建設(shè)，根據(jù)兩委成員自身特點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行分工。從半年的工作來(lái)看基本做到職責(zé)清、任務(wù)明，形成團(tuán)結(jié)廉潔的班子。同時(shí)堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，重大問(wèn)題由村兩委集體討論。堅(jiān)持值班制度，確保及時(shí)有效解決群眾訴求，為民辦理各類(lèi)事項(xiàng)。

二、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)村兩委

始終把強(qiáng)化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和集體公益事業(yè)作為主要工作來(lái)抓，把為民服務(wù)放在工作重要位置。20__年以來(lái)，通過(guò)爭(zhēng)取財(cái)政資金完成了蔡沖村民小組、龔家村民小組2處進(jìn)村道路建設(shè)工作。為蔡沖村民小組、煙子沖村民小組2處村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所購(gòu)置了所需配套設(shè)施、完善了黨建 文化 宣傳內(nèi)容。

三、脫貧攻堅(jiān)工作

1、認(rèn)真謀劃發(fā)展思路。經(jīng)過(guò)駐村扶貧工作隊(duì)員和村兩委干部反復(fù)研究討論，一致認(rèn)為：要想早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富，一是必須發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)村集體經(jīng)濟(jì)造血功能;二是多措并舉增加貧困戶收入，力爭(zhēng)達(dá)到家家都有致富項(xiàng)目。根據(jù)煙子沖村自然條件，結(jié)合實(shí)際確立了發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)和村民致富同時(shí)邁進(jìn)的發(fā)展思路。

2、規(guī)劃突出項(xiàng)目建設(shè)。規(guī)劃設(shè)計(jì)了人居環(huán)境提升、村民文化活動(dòng)廣場(chǎng)建設(shè)、道路硬化2段(1.5公里)、村內(nèi)主要道路亮化工程等多個(gè)項(xiàng)目。

3、規(guī)劃注重全面均衡發(fā)展。從抓好班子帶隊(duì)伍入手，抓好村“兩委”班子建設(shè)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，提高黨員政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力，同時(shí)幫助培養(yǎng)一批后備干部和新生力量，保障煙子沖村發(fā)展有持續(xù)動(dòng)力和后勁。

4、在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，一是抓好傳統(tǒng) 種植 農(nóng)業(yè)發(fā)展，在烤煙提質(zhì)增效方面下功夫，實(shí)現(xiàn)烤煙的持續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)和提質(zhì)增效。二是促進(jìn)養(yǎng)殖畜牧業(yè)發(fā)展，幫助村民提高發(fā)展養(yǎng)殖畜牧業(yè)的技術(shù)水平。

5、在村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，一是完善村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所配套設(shè)施建設(shè)，改善黨員、村民參會(huì)的條件。二是修建仙人腳群眾文化活動(dòng)廣場(chǎng)，滿足村民的文化娛樂(lè)需求。三是幫助解決村民出行難的問(wèn)題。村組內(nèi)主干路實(shí)現(xiàn)水泥混凝土硬化。

6、針對(duì)因病、因殘致貧的貧困戶，同上級(jí)各部門(mén)一起同心協(xié)力，對(duì)一些有勞動(dòng)能力的貧困戶提供一定的技術(shù)指導(dǎo)和就業(yè)培訓(xùn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)從根本上擺脫貧困現(xiàn)狀。

四、各項(xiàng)工作和社會(huì)穩(wěn)定同步推進(jìn)

1、認(rèn)真開(kāi)展“三務(wù)公開(kāi)”工作，履行好村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的職責(zé)。村務(wù)公開(kāi)是保障農(nóng)村穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，我村委會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，有效地保障了村民對(duì)村務(wù)的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。落實(shí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度、堵塞漏洞，防范于未然。

2、計(jì)生工作。計(jì)生工作是村級(jí)工作的重中之重，煙子沖村委會(huì)計(jì)生工作在村黨總支和上級(jí)政府有關(guān)部門(mén)的支持和指導(dǎo)下，建立計(jì)生信息系統(tǒng)，并實(shí)行計(jì)劃生育多個(gè)優(yōu)惠政策，促進(jìn)計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行，完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)計(jì)生任務(wù)。

3、綜治工作。綜合治理工作進(jìn)一步提高，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，制定干部包片制度，積極與司法所、派出所、村民小組互動(dòng)，加大矛盾糾紛調(diào)處力度。共調(diào)處各類(lèi)矛盾糾紛14起。

4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。對(duì)現(xiàn)有傳統(tǒng)種植產(chǎn)業(yè)烤煙、萬(wàn)壽菊種植，提質(zhì)增效。種植戶目前已完成大田移栽和中耕管理工作。

5、優(yōu)扶工作。把黨的惠農(nóng)涉農(nóng)補(bǔ)貼逐一通過(guò)一卡通落實(shí)到戶。村委會(huì)通過(guò)政策宣傳、補(bǔ)貼鼓勵(lì)村民參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，參保人數(shù)達(dá)926人，農(nóng)村居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和計(jì)生意外傷害保險(xiǎn)參保率較高。

6、征兵工作。積極宣傳政策，動(dòng)員適齡青年11名進(jìn)行兵役登記。

五、下一步工作打算：

1、加強(qiáng)對(duì)黨在新時(shí)期的新政策學(xué)習(xí)、宣傳力度，繼續(xù)抓好村“兩委”班子建設(shè)，進(jìn)一步提升村黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)對(duì)村委班子的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，使黨員、干部在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中發(fā)揮先鋒作用，平時(shí)工作、生活中始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。形成廣大黨員干部積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)鉆研、大力宣傳的局面。帶領(lǐng)廣大群眾從根本上認(rèn)識(shí)到新思想對(duì)當(dāng)前美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)民增收致富的作用。

2、排查矛盾，及時(shí)處理各方面存在的隱患。充分認(rèn)識(shí)到排查矛盾、分析原因，妥善處理，清除隱患，是社會(huì)治安綜合治理工作的重要內(nèi)容，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵環(huán)節(jié);切實(shí)把矛盾糾紛消除在萌芽狀態(tài)。

3、定期召開(kāi)婚育培訓(xùn)和孕前檢查，加強(qiáng)計(jì)生政策宣傳和流動(dòng)人口管理，認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育村民自治各項(xiàng)工作。

4、繼續(xù)完善和加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督管理機(jī)制，7月份開(kāi)始每季度村務(wù)財(cái)務(wù)公布后村兩委會(huì)成員和監(jiān)委會(huì)成員坐堂半天理解村民對(duì)村務(wù)、財(cái)務(wù)咨詢，解答村民心中的疑問(wèn)。

5、繼續(xù)做好人居環(huán)境提升工作，形成村兩委干部包村、普通黨員包片，全體村民參與的機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)生活環(huán)境，讓大家感到煙子沖村生態(tài)環(huán)境的優(yōu)美。

2022村委年度工作計(jì)劃萬(wàn)能4

依法治村是社會(huì)治安綜合治理的重要組成部分，為切實(shí)開(kāi)展我村20__年社會(huì)治安綜合治理工作，實(shí)行依法治村，為廣大村民營(yíng)造良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)綜治委的要求，特制訂20__年工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。年初，經(jīng)村委會(huì)議研究決定成立依法治村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確崗位責(zé)任制。

二、與各自然組簽訂綜治 責(zé)任書(shū) ，年終村委將對(duì)各自然組完成責(zé)任書(shū)情況進(jìn)行評(píng)議和考評(píng)。

三、加強(qiáng)治安防控體系建設(shè)，組建治安巡邏隊(duì)動(dòng)員治安積極分子參與村治防控，召開(kāi)村民代表會(huì)議多方籌集。落實(shí)防控經(jīng)費(fèi)，建立健全防控網(wǎng)絡(luò)，定期發(fā)放巡邏人員工資，制訂村打更巡邏制度。

四、加強(qiáng)民事糾紛調(diào)解力度，集中培訓(xùn)調(diào)解員的業(yè)務(wù)技能，及時(shí)收集治安通信員提供的.治安狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)研究并解決把各種矛盾糾紛壓解在萌芽狀態(tài)。

五、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理，對(duì)流出、流入人口進(jìn)行跟蹤管理，對(duì)計(jì)生對(duì)象重點(diǎn)管理，重點(diǎn)服務(wù)，做到底數(shù)清、去向明。

六、加強(qiáng)治安防范工作，杜絕黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象的發(fā)生，打擊邪教組織活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)治安。

七、加強(qiáng)教育，堅(jiān)持以人為本，積極探索預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律，逐步完善預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，采取教育、服務(wù)、管理、矯正、優(yōu)化服務(wù)等多種方式，實(shí)行綜合治理，堅(jiān)持遏制和減少青少年和社會(huì)閑散青少年的違法犯罪，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，為構(gòu)筑“平安坪上村”服務(wù)。

八、強(qiáng)化依法治村管理機(jī)制，法定日公開(kāi)村務(wù)狀況，成立村民監(jiān)督組，負(fù)責(zé)監(jiān)督村級(jí)財(cái)務(wù)。

九、成立創(chuàng)安活動(dòng)室，分片劃區(qū)管理，解決群眾關(guān)心的 熱點(diǎn) 、難點(diǎn)問(wèn)題。

十、加強(qiáng)信訪接待工作責(zé)任制，成立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立接待室，定期接待來(lái)信、來(lái)訪、通過(guò)信訪信息員及時(shí)掌握各組信息，發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛，就地疏導(dǎo)、教育、解決、做到小事不出戶，大事不出村。

總之，依法治村工作室社會(huì)治安綜合治理的重要組成部分，也是包和面廣，較為復(fù)雜的系統(tǒng)工作，展望全年的依法治村工作，我們支、村兩委一班人深感責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，為切實(shí)把今年依法治村工作開(kāi)展好，落實(shí)好，我們支、村兩委將在鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)綜治委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗。

2022村委年度工作計(jì)劃萬(wàn)能5

20__年，我村將繼續(xù)按照鎮(zhèn)黨委政府的整體部署，積極作為，堅(jiān)持以“為人民服務(wù)”載體，依靠全村黨員和村民的密切配合，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和社會(huì)主人新農(nóng)村而努力，結(jié)合我村實(shí)際制定以下工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)支部建設(shè)。

堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員設(shè)崗定責(zé)，吸收、培養(yǎng)、發(fā)展先進(jìn)青年積極分子入黨，推進(jìn)村干部述職述廉制度，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全村人民走共同富裕之路。

二、鞏固基礎(chǔ)設(shè)施和各項(xiàng)村級(jí)制度

1、繼續(xù)完成我村的路、堰、壩等農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，服務(wù)和方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

2、鞏固“美好鄉(xiāng)村”已建成的成果，進(jìn)一步推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。

三、發(fā)展經(jīng)濟(jì)

1、鼓勵(lì)村民發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，積極幫助村民協(xié)調(diào)貸款上項(xiàng)目，轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力，為民增收。

2、健全合作社各項(xiàng)制度，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)戶實(shí)行土地流轉(zhuǎn)，省出時(shí)間全心上班。

3、認(rèn)真協(xié)調(diào)好土地流轉(zhuǎn)工作，妥善解決土地流轉(zhuǎn)工作中的矛盾。

四、其他方面的工作

1、加大合作醫(yī)療基金收取力度，力爭(zhēng)參保率進(jìn)一步提升;

2、計(jì)劃生育工作常抓不懈，狠抓對(duì)外出人員和重點(diǎn)戶的管理，對(duì)避孕節(jié)育對(duì)象做好隨訪服務(wù)工作;

3、完成好上級(jí)下達(dá)的其他中心工作。

總之，20__年度工作我村將圍繞鎮(zhèn)黨委政府的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，村組干部將堅(jiān)定信心，努力工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把社會(huì)主義新農(nóng)村事業(yè)推上一個(gè)新臺(tái)階。

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南京鞏向明軟件公司是培訓(xùn)嗎

南京鞏向明軟件公司不是培訓(xùn)公司，他的搞軟件開(kāi)發(fā)的，主要是游戲軟件的開(kāi)發(fā)。

大班家園共育優(yōu)秀文章_大班家園共育育兒文章

幼兒園家園共育需要家長(zhǎng)和學(xué)校的一起努力，才能取得卓越的成果，這樣的育兒方式才有利于小朋友的健康發(fā)展。下面就是我給大家整理的大班家園共育優(yōu)秀 文章 ，希望大家喜歡。

大班家園共育優(yōu)秀文章：幼兒園大班家園共育 總結(jié)

本學(xué)期幼兒園發(fā)揮了三位一體管理委員會(huì)和家委會(huì)的管理作用，在組織家委會(huì)聽(tīng)取幼兒園規(guī)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上，聆聽(tīng)家委會(huì)會(huì)員意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整規(guī)劃內(nèi)容，在家委會(huì)的監(jiān)督和參與下積極開(kāi)展幼兒園的 教育 教學(xué)工作。

本學(xué)期家園工作本著幼兒園、家庭、社區(qū)合作互動(dòng)、資源共享、共同關(guān)心、優(yōu)質(zhì)教養(yǎng)，構(gòu)建和諧教育平臺(tái)，培養(yǎng)健康睿智的現(xiàn)代幼兒的目標(biāo)開(kāi)工作。

一、工作亮點(diǎn)

1 .機(jī)智整合、挖掘幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);用機(jī)智的語(yǔ)言、策略和家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)家園共育新發(fā)展。

2 .以節(jié)日的親子活動(dòng)為基點(diǎn)，拓寬教育計(jì)劃實(shí)施 渠道 ，進(jìn)一步嘗試把家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源引入計(jì)劃實(shí)施中，

3.善于分析工作中的優(yōu)勢(shì)和不足，把握問(wèn)題所在，及時(shí)調(diào)整跟進(jìn)。

二、實(shí)施情況

具體工作按“創(chuàng)新工作”、“重點(diǎn)工作”和“常規(guī)工作”小結(jié)如下：

(一)創(chuàng)新工作

1.實(shí)施快樂(lè)親子計(jì)劃

本學(xué)期結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展親子動(dòng)力會(huì)活動(dòng)，幼兒園在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)志愿者參與環(huán)境布置等。如：各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者共同參與幼兒活動(dòng)，協(xié)助孩子收集有關(guān)資料，為教育教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

2.做好和個(gè)別家長(zhǎng)交流工作

由于現(xiàn)在家長(zhǎng)都在教室門(mén)口接送幼兒，而且接送孩子的家長(zhǎng)都是祖輩，因此各班以家校通聯(lián)系家長(zhǎng)與家長(zhǎng)建立交流平臺(tái)。每班及時(shí)和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好記錄。同時(shí)，幼兒園家園工作以不同形式向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，得到家長(zhǎng)好評(píng)。

3.實(shí)施愛(ài)心捐款活動(dòng)

幼兒園家園共育組，與青年志愿者開(kāi)展愛(ài)心捐款活動(dòng)，所得捐款幫助有困難的家庭。讓更多的孩子感受社會(huì)的溫暖。

(二)重點(diǎn)工作

1.幼小銜接工作在進(jìn)一步落實(shí)的基礎(chǔ)上有所拓展

本學(xué)期大班結(jié)合幼小銜接工作邀請(qǐng)中敖鎮(zhèn)小學(xué)教師與我園教師進(jìn)行交流活動(dòng)。大班 畢業(yè) 典禮向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

2.嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定做好防病和安全工作

為了履行教育局防病工作 措施 ，做好手、足口病防御宣傳工作，幼兒園的每個(gè)班級(jí)向每一個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)放宣傳防病和安全的資料，取得家長(zhǎng)配合。同時(shí)，結(jié)合傳染病預(yù)防，做好家訪工作。

(三)常規(guī)工作

1.家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)又出新招

本學(xué)期項(xiàng)目組召開(kāi)管理委員會(huì)會(huì)議，探討新一學(xué)期的教育教學(xué)管理工作。會(huì)中由幼兒園園長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹我園廚房的修建和設(shè)計(jì)工作，得到家委會(huì)的肯定。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)班級(jí)召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)中各班以“問(wèn)題式互動(dòng)”、“問(wèn)卷式調(diào)查”、“PPT短片介紹”等方式和家長(zhǎng)開(kāi)展互動(dòng)，小結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作，同時(shí)使家長(zhǎng)了解幼兒園新學(xué)期的教育教學(xué)工作。

2.親子工作有所拓展

結(jié)合幼兒園新學(xué)期招生向社區(qū)開(kāi)放幼兒活動(dòng)。同時(shí)，利用幼兒園教師資源和場(chǎng)地資源，積極指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒，做好記錄和評(píng)價(jià)。

三、思考

家園共育工作有所進(jìn)步，但還需全體教職員工繼續(xù)努力!

中心幼兒園

2014年1月

大班家園共育優(yōu)秀文章：幼兒園大班家園共育總結(jié)

2011年度，幼兒園發(fā)揮了三位一體管理委員會(huì)和家委會(huì)的管理作用，在組織家委會(huì)聽(tīng)取幼兒園三年規(guī)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上，聆聽(tīng)家委會(huì)會(huì)員意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整規(guī)劃內(nèi)容，在家委會(huì)的監(jiān)督和參與下積極開(kāi)展幼兒園的教育教學(xué)工作。

本學(xué)期家園工作本著幼兒園、家庭、社區(qū)合作互動(dòng)、資源共享、共同關(guān)心、優(yōu)質(zhì)教養(yǎng)，構(gòu)建和諧教育平臺(tái)，共同打造“睿智教育”品牌，培養(yǎng)健康睿智的現(xiàn)代幼兒的目標(biāo)開(kāi)工作。

一、工作亮點(diǎn)

1 、機(jī)智整合、挖掘幼兒園、家長(zhǎng)、社區(qū)資源開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng);用機(jī)智的語(yǔ)言、策略和家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)家園共育新發(fā)展。

2 、以節(jié)日的親教活動(dòng)為基點(diǎn)，拓寬“快樂(lè)親教”計(jì)劃實(shí)施渠道，進(jìn)一步嘗試把家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源引入“快樂(lè)親教”計(jì)劃實(shí)施中，形成“引導(dǎo)家長(zhǎng)快樂(lè)親教，促進(jìn)幼兒發(fā)展的實(shí)踐和研究”課題，并申報(bào)市十一五家教規(guī)劃課題，夯實(shí)共育平臺(tái)。

3、善于分析工作中的優(yōu)勢(shì)和不足，把握問(wèn)題所在，及時(shí)調(diào)整跟進(jìn)。

二、實(shí)施情況

具體工作按“創(chuàng)新工作”、“重點(diǎn)工作”和“常規(guī)工作”小結(jié)如下：

(一)創(chuàng)新工作

1、實(shí)施快樂(lè)親教計(jì)劃

本學(xué)期項(xiàng)目組結(jié)合“ 元宵節(jié) ”節(jié)實(shí)施“快樂(lè)親教”行動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“節(jié)日情、家家親”活動(dòng)，幼兒園在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)志愿者參與環(huán)境布置和當(dāng)日的角色扮演，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。日常教育教學(xué)中，各班結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)家長(zhǎng)“快樂(lè)親教”，讓家長(zhǎng)通過(guò)參與資料收集、親臨課堂、自愿者服務(wù)等方式親近班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)。如：各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者共同參與“綠色世博”教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助孩子收集有關(guān)資料，為教育教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備。此外，6月1日和體育中心聯(lián)合，開(kāi)展“慶六一”，并接受新聞綜合記者采訪，并于當(dāng)天在電視新聞中報(bào)道。在此基礎(chǔ)上，幼兒園快樂(lè)親教計(jì)劃，形成研究“引導(dǎo)家長(zhǎng)快樂(lè)親教促進(jìn)幼兒發(fā)展的實(shí)踐和研究”課題，完成縣級(jí)“十二五家教指導(dǎo)規(guī)劃課程申報(bào)。

2、做好和個(gè)別家長(zhǎng)交流工作

由于現(xiàn)在家長(zhǎng)都在校門(mén)口接送幼兒，而且接送孩子的家長(zhǎng)都是祖輩，因此大班部各班嘗試以向家長(zhǎng)提供菜單選擇的方式了解家長(zhǎng)需要的家園聯(lián)系方式，并梳理不同家長(zhǎng)聯(lián)系要求，在班級(jí)中賦予實(shí)施。每班及時(shí)和個(gè)別幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，并做好記錄。(每個(gè)教師每天聯(lián)系1-2名幼兒家長(zhǎng))。同時(shí)，幼兒園家園工作試點(diǎn)班以菜單的形式向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，得到家長(zhǎng)好評(píng)。

3、實(shí)施愛(ài)心捐款活動(dòng)

幼兒園家園共育組，聯(lián)合黨支部和團(tuán)支部開(kāi)展“愛(ài)心玩具義賣(mài)”活動(dòng)，所得捐款的一部分和長(zhǎng)樂(lè)社區(qū)、延中社區(qū)一起幫助了社區(qū)中學(xué)習(xí)有困難的家庭。讓更多的孩子感受社會(huì)的溫暖。

(二)重點(diǎn)工作

1、幼小銜接工作在進(jìn)一步落實(shí)的基礎(chǔ)上有所拓展

本學(xué)期大班結(jié)合幼小銜接工作在課程上進(jìn)行新的調(diào)整，并邀請(qǐng)二中心小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行講座。同時(shí)，幼兒園開(kāi)展和海華小學(xué)的幼小銜接工作，并向海華小學(xué)開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)“精彩世博，你問(wèn)我答”和“幼兒園家園信息工作”專題介紹。最后，大班畢業(yè)典禮向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)，并在做好防病工作的基礎(chǔ)上召開(kāi)“2010屆大班畢業(yè)典禮”。

2、嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定做好防病和安全工作

為了履行教育局防病工作措施，做好手、足口病防御宣傳工作，幼兒園的每個(gè)班級(jí)向每一個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)放宣傳防病和安全的資料，取得家長(zhǎng)配合。同時(shí)，結(jié)合傳染病預(yù)防，做好家訪工作和送教上門(mén)工作。于此相配合的家長(zhǎng)志愿者安全小組繼續(xù)開(kāi)展幼兒園安全檢查工作。

(三)常規(guī)工作

1、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)又出新招

本學(xué)期項(xiàng)目組召開(kāi)管理委員會(huì)會(huì)議，探討新一學(xué)期的教育教學(xué)管理工作。會(huì)中由幼兒園營(yíng)養(yǎng)師向家長(zhǎng)宣傳幼兒園創(chuàng)新菜肴和四季幼兒營(yíng)養(yǎng)茶;幼兒園新網(wǎng)

站介紹;幼兒園三年規(guī)劃中期實(shí)施介紹等，得到家委會(huì)的肯定。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)班級(jí)召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)中各班以“問(wèn)題式互動(dòng)”、“問(wèn)卷式調(diào)查”、“PPT短片介紹”等方式和家長(zhǎng)開(kāi)展互動(dòng)，小結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作，同時(shí)使家長(zhǎng)了解幼兒園新學(xué)期的教育教學(xué)工作。

2、03親子工作有所拓展

03親子園結(jié)合幼兒園新學(xué)期招生向社區(qū)散居幼兒開(kāi)放活動(dòng)，團(tuán)支部積極參加。同時(shí)，利用幼兒園教師資源和場(chǎng)地資源，結(jié)合區(qū)親子中心要求，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“瑞一親子園”的環(huán)境，每月周末開(kāi)展散居 兒童 親子活動(dòng)，積極指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒，做好記錄和評(píng)價(jià)?；顒?dòng)由早教中心主人親臨現(xiàn)場(chǎng)，并開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教研。在此基礎(chǔ)上，幼兒園03課題組圍繞課題“0——3歲 家庭教育 指導(dǎo)策略的研究”形成結(jié)題 報(bào)告 。

3、 其它 工作相續(xù)進(jìn)行

隨著新網(wǎng)絡(luò)的使用各班和家長(zhǎng)共同維護(hù)幼兒成長(zhǎng)電子檔案;繼續(xù)吸收熱心的家長(zhǎng)作為幼兒膳食管理小組成員，參與幼兒膳食管理;幼兒園中三班小朋友參與向明社區(qū)迎世博活動(dòng)，得到了社區(qū)的好評(píng)。

三、思考

家園共育課題研究已經(jīng)形成，如何聚集各方志愿開(kāi)展研究有待于進(jìn)一步思考和計(jì)劃。

大班家園共育優(yōu)秀文章：幼兒園大班 工作總結(jié)

上學(xué)期，我班級(jí)結(jié)合自身特點(diǎn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、 反思 、總結(jié) 經(jīng)驗(yàn) ，較為有效的開(kāi)展了一系列工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)，為向"省一級(jí)幼兒園"目標(biāo)邁進(jìn)而儲(chǔ)備新的力量.實(shí)際工作中繼續(xù)做好"對(duì)話"實(shí)驗(yàn)班的課題研究工作及幼小銜接工作。對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。只有在家園的良好對(duì)話溝通形式下，我們才能有效的展開(kāi)以下探究工作：

一、本班情況分析：

(一)幼兒情況：通過(guò)在幼兒園三年的生活和學(xué)習(xí)，孩子們升入了大班，即將成為小學(xué)生，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快，三位老師觀察到，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看 人際交往 能力及獨(dú)立解決問(wèn)題兩方面有突出進(jìn)步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問(wèn)題(比如：進(jìn)餐時(shí)愛(ài)說(shuō)話、上課注意力不集中、愛(ài)說(shuō)小話、插嘴等)傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)。其次，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問(wèn)題，但整個(gè)班級(jí)幼兒風(fēng)貌積極向上、有禮帽、有愛(ài)心、特別表現(xiàn)在開(kāi)學(xué)出開(kāi)展的大帶小活動(dòng)中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

(二)幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù)34人，其中男孩20 人，女孩14 人，平均年齡在五歲半左右。

(三)教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級(jí)特色，注重家園對(duì)話的溝通工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系，注重班級(jí)幼兒語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā)，負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有：聽(tīng)讀游戲識(shí)字、計(jì)算邏輯訓(xùn)練游戲。

副班教師：性格開(kāi)朗，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)參與思 考研 究主題活動(dòng)，注重幼兒的個(gè)別差異，鼓勵(lì)幼兒參與體育活動(dòng)，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運(yùn)動(dòng)智能的開(kāi)發(fā)。負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有：感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練活動(dòng)、英語(yǔ)游戲、語(yǔ)言 故事 等。

保育教師：工作耐心、細(xì)致，積極鉆研幼教經(jīng)驗(yàn)，能較好的執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保障了班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行，并負(fù)責(zé)針對(duì)班級(jí)衛(wèi)生保健情況進(jìn)行觀察記錄。

后勤配班：主動(dòng)關(guān)心班級(jí)事物，積極參與班級(jí)活動(dòng)。及時(shí)的提供助教服務(wù)，積極與幼兒展開(kāi)互動(dòng)。

二、班級(jí)經(jīng)營(yíng)

(一)班級(jí)經(jīng)營(yíng) 文化 ：真誠(chéng)、尊重、關(guān)愛(ài)、合作

(二)班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí)。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的"家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)"。

(三)具體的分工及措施。 在整體合作中我們將明確目標(biāo)，配合默契，每個(gè)人都要具有積極、主動(dòng)的意識(shí)。具體措施有：

1、每周五中午進(jìn)行班會(huì)，共同總結(jié)一周的工作情況，找出好的 方法 與不足;

2、每月底與家委會(huì)成員溝通一次(形式不限)，商討

三、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)

A、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心

責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書(shū)、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。

B、幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1)注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng) 傾聽(tīng)就是細(xì)心聽(tīng)取別人說(shuō)話，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重的印象。因此良好的傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方的話，弄清要了解的情況，清楚自己的說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。提供傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)，并開(kāi)辟傾聽(tīng)角，提供傾聽(tīng)機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類(lèi)似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

2)培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)與執(zhí)行規(guī)則的能力。

包括：認(rèn)識(shí)、理解教育環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)的習(xí)慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動(dòng)的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)制定活動(dòng)的有關(guān)規(guī)則，形成規(guī)則意識(shí)。

3)培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力

包括：認(rèn)識(shí)到對(duì)決定了的事是必須完成的。 養(yǎng)成認(rèn)真做事的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)一些執(zhí)行任務(wù)的技能。 學(xué)會(huì)正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。

4)培養(yǎng)入學(xué)意識(shí)

包括：了解和熟悉小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動(dòng)。了解和熟悉小學(xué)生的生活作息制度。 認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，知道他們的使用方法。 有向往小學(xué)、向往小學(xué)生的情感。

具體措施：

1、計(jì)算課上注意讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念，多讓幼兒進(jìn)行口頭計(jì)算游戲，訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。

2、讀寫(xiě)方面注意訓(xùn)練幼兒書(shū)寫(xiě)的技能，逐漸掌握握筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)速度，組織幼兒進(jìn)行"前書(shū)寫(xiě)""前閱讀""前算術(shù)"準(zhǔn)備。

3、逢周二、四開(kāi)展。平日每天進(jìn)行聽(tīng)讀識(shí)字游戲，時(shí)間約10-15分鐘;

4、做好每天的晨談工作，并選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂(lè)與喜悅。

5、在班級(jí)開(kāi)設(shè)"新聞分享欄"，幼兒與家長(zhǎng)一起關(guān)注現(xiàn)在社會(huì)的 熱點(diǎn) 新聞，并帶來(lái)幼兒園與同伴分享。

6、繼續(xù)開(kāi)展"寫(xiě) 日記 "活動(dòng)，增加分享日記的時(shí)間，以此激發(fā)"寫(xiě)"的積極性。

7、向其他班級(jí)學(xué)習(xí)好的語(yǔ)言活動(dòng)，如："說(shuō) 反義詞 ""說(shuō)量詞""猜 謎語(yǔ) "等活動(dòng)。

8、給幼兒在離園前小結(jié)的時(shí)間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽(tīng)，并記成日記。長(zhǎng)期的堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、 記憶力 、和口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子們間的情感交流。

9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。

10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書(shū)館理員"制度，并為每一個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)立負(fù)責(zé)人，以增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)。

11、積極開(kāi)展環(huán)保小制作活動(dòng)，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng);提高感性的經(jīng)驗(yàn)和審美的情趣;初步形成環(huán)保的意識(shí)。

12、開(kāi)展"我要上小學(xué)了"的一系列主題活動(dòng)，如：參觀小學(xué)、請(qǐng)小學(xué)老師進(jìn)班當(dāng)助教、邀請(qǐng)小學(xué)生進(jìn)班活動(dòng)

C、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

對(duì)本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀，我們將有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉。具體目標(biāo)如下：

1、能協(xié)調(diào)地走、跑、跳。

2、能連續(xù)走動(dòng) 25 分鐘，能在寬 20cm，高 25 -- 30cm的平衡木上走。

3、動(dòng)作協(xié)調(diào)地用不同形式跳繩，縱跳觸物，立定 跳遠(yuǎn) 。

4、學(xué)會(huì)溜冰，能獨(dú)立自由滑冰。

我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對(duì)

李侍堯后代怎么樣

他沒(méi)有后代

李侍堯（？一1788年），字欽齋，清朝乾隆時(shí)期大臣，漢軍鑲黃旗人，清朝戶部尚書(shū)李元亮之子，二等伯李永芳四世孫。乾隆初年，李侍堯以蔭生的身份被授予章京之職，后遷至正藍(lán)旗漢軍副都統(tǒng)，被提拔為工部侍郎。乾隆二十一年（1756年），被授為擢戶部侍郎、兩廣總督，加太子太保。出征臺(tái)灣有功，得以入列“紫光閣平臺(tái)灣二十功臣”。乾隆五十三年（1788年）十月病逝，謚恭毅

2021高三語(yǔ)文教師工作總結(jié)范本

難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，這也意味著，又要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě) 工作 總結(jié) 了。那么寫(xiě)工作總結(jié)真的很難嗎?下面是我為大家整理的 高三語(yǔ)文 教師工作總結(jié) ，希望能夠幫助到大家!

高三語(yǔ)文教師工作總結(jié)1

本學(xué)期，我擔(dān)任高三年(6)班與(7)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，為了做好本職工作，在教學(xué)過(guò)程中，我主要做了以下一些工作：

教學(xué)之余，我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷豐富、提高、完善自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷地更新知識(shí)儲(chǔ)備;通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷地改善 教學(xué) 方法 ;通過(guò)學(xué)習(xí)，自覺(jué)地掌握先進(jìn)科學(xué)的 教育 理念，學(xué)習(xí)，為我做好教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，為我高效地完成教學(xué)任務(wù)提供了理論指導(dǎo)，為我走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心進(jìn)行心靈的溝通指引了便捷的途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在教學(xué)工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，收獲頗豐。

學(xué)期伊始，根據(jù)學(xué)生各方面的綜合情況，我依據(jù)抓兩頭顧中間的教學(xué)思路，詳細(xì)地制定了本期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，確定了學(xué)期培優(yōu)扶差的具體對(duì)象與目標(biāo)，對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)，以激勵(lì)為主，在完成班級(jí)教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，指導(dǎo)他們進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的思辨能力，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，以鼓勵(lì)為主，幫助他們確立并分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)他們一步一步踏實(shí)地做好每一個(gè)分解目標(biāo)，對(duì)于他們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成績(jī)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，幫助他們樹(shù)立自信心，帶領(lǐng)他們趕上班級(jí)的大部隊(duì)，力爭(zhēng)做到一個(gè)都不能少。

教學(xué)內(nèi)容上，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，我首先抓好古文教學(xué)，古代漢語(yǔ)距離現(xiàn)代的時(shí)間較長(zhǎng)，其詞類(lèi)活用現(xiàn)象、特殊句式、古今異義、一詞多義等現(xiàn)象對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生說(shuō)來(lái)，無(wú)異于一只只攔路虎，為此，古文教學(xué)時(shí)，我注重基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，從簡(jiǎn)單的抓起，幫助同學(xué)樹(shù)立學(xué)好古文的信心，在此基礎(chǔ)上，再逐漸地加大難度，并堅(jiān)持做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，一步一步慢慢地幫助同學(xué)提高古文學(xué)習(xí)能力;其次， 作文 教學(xué)時(shí)，我根據(jù)學(xué)生的具體情況，進(jìn)行寫(xiě)作 思維訓(xùn)練 ，幫助學(xué)生拓展寫(xiě)作思路，先解決學(xué)生無(wú)話可說(shuō)的問(wèn)題，再幫助學(xué)生解決如何把話說(shuō)好的問(wèn)題，寫(xiě)作教學(xué)的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生，在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的同時(shí)，感悟社會(huì)、感悟人生，既教寫(xiě)作又教做人;現(xiàn)代文部分，與學(xué)生的生活則相對(duì)較為貼近，學(xué)生學(xué)起來(lái)會(huì)相對(duì)容易些，我主要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)與中考要求進(jìn)行處理，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

古人曾云“親其師，信其道”，這說(shuō)明，融洽的師生關(guān)系是提高教學(xué)效率不可或缺的要素之一，在教學(xué)過(guò)程中，我遵循孔夫子“有教無(wú)類(lèi)、因材施教、循循善誘、誨人不倦”的諄諄教誨，對(duì)于學(xué)生，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，一概做到一視同仁，平等?duì)待每一位同學(xué)，既嚴(yán)格要求，又關(guān)愛(ài)有加，教學(xué)中，既充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們暢所欲言，又能較好地駕馭課堂，保證教學(xué)任務(wù)地順利進(jìn)行，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)良好。

在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我還經(jīng)常幫助指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)研究工作，較好地盡到了中學(xué)高級(jí)教師的指導(dǎo)職責(zé)。

教學(xué)是一門(mén)復(fù)雜的育人藝術(shù)，為了更好地完成她，我將進(jìn)一步地探索學(xué)習(xí)。

高 三語(yǔ)文教師工作總結(jié)2

20__年，學(xué)校高考創(chuàng)造了新的輝煌，作為_(kāi)_的一份子，由衷地感到驕傲與自豪，但同時(shí)，作為新一屆高三的任課教師，第一次任教理科卓越班，領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期盼，也讓我深感壓力巨大、責(zé)任重大。本學(xué)期以來(lái)，我始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷鉆研業(yè)務(wù)、不斷總結(jié) 反思 ，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以學(xué)習(xí)為要

學(xué)習(xí)是開(kāi)啟進(jìn)步之門(mén)的“金鑰匙”。雖然已經(jīng)從事語(yǔ)文教學(xué)工作10年有余，也上過(guò)3屆高三，積累了一些語(yǔ)文教學(xué)工作 經(jīng)驗(yàn) 和高三備考經(jīng)驗(yàn)。但第一次任教理科卓越班，明顯感覺(jué)理科學(xué)生與文科學(xué)生在 語(yǔ)文學(xué)習(xí) 上的思路、方法等諸多方面有很大不同，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略、準(zhǔn)確把住理科學(xué)生的“脈門(mén)”是我首先面臨的問(wèn)題。我深知，與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師相比，我的理論功底還不夠扎實(shí)，知識(shí)底蘊(yùn)還需要沉淀，教學(xué)方法還需要完善;與敢闖敢干的年輕教師相比，我的進(jìn)步渴望還不夠強(qiáng)烈，拼勁闖勁還需要加強(qiáng)，敬業(yè)精神還需要提高。在平時(shí)的工作中，我始終堅(jiān)持用“三人行，必有我?guī)熝伞钡膽B(tài)度取彼之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。注重向首席教師學(xué)、向骨干教師學(xué)、向優(yōu)秀教師學(xué);注重向同科教師學(xué)、向同組教師學(xué)、向同齡教師學(xué)，積極參加學(xué)校、年級(jí)、教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)與交流中提升自己，從而結(jié)合理科學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地改進(jìn)和提高自己的教學(xué)方式方法，取得了較好的效果。

二、以業(yè)務(wù)為根

本學(xué)期，我始終把不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)水平作為自身成長(zhǎng)的基本要求，深入鉆研教材教法、認(rèn)真研究高考備考指導(dǎo)策略，在課堂教學(xué)上始終堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體，讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)、研討、質(zhì)疑、答疑等充分的碰撞后，對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)有“知其然，知其所以然”的深度理解。也始終堅(jiān)持堅(jiān)持教師主導(dǎo)課堂，在實(shí)踐鍛煉中增強(qiáng)自己駕馭課堂的能力，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有意識(shí)地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生創(chuàng)造性 思維方式 。針對(duì)新課標(biāo)下高考對(duì)學(xué)生實(shí)際解決問(wèn)題能力考察的轉(zhuǎn)變，始終把培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力作為重中之重，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和知識(shí)水平明顯得到提高。積極參加教師風(fēng)采大賽，在全縣教師教學(xué)大比武中，我所作的《游褒禪山記》公開(kāi)課，得到評(píng)委一致認(rèn)可，榮獲了高中語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)。

三、以師德為魂

作為一名高中語(yǔ)文教師，我時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師，身正為范”的先賢古訓(xùn)，把自身師德師風(fēng)建設(shè)作為自身成長(zhǎng)的“硬桿桿”，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的榜樣。嚴(yán)格按照年級(jí)部署和要求做好備教批輔考等常規(guī)教學(xué)工作和臨時(shí)工作，做到事不過(guò)夜、案無(wú)積卷。認(rèn)真完成教研組分配的各項(xiàng)任務(wù)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。在任何情況下，絕不將個(gè)人情緒帶進(jìn)課堂，始終做到微笑面對(duì)學(xué)生、耐心解答問(wèn)題，做到為人師表，努力向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。在工作中時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，關(guān)心、關(guān)注每一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，認(rèn)真堅(jiān)持每周一天的在?！胺瞰I(xiàn)日”，針對(duì)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)和成績(jī)水平，有針對(duì)性地進(jìn)行方法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、問(wèn)題開(kāi)導(dǎo)，注意激發(fā)學(xué)生拼搏進(jìn)取、永不服輸?shù)男判暮陀職?，盡最大努力讓每一名學(xué)生在不同側(cè)面發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而找到自信。在盡力培優(yōu)的同時(shí)，將更多精力放在補(bǔ)弱上，力爭(zhēng)做到不讓一人掉隊(duì)。

四、以反思為鏡

在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做到經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行反思和改進(jìn)。在不斷的摸索中，漸漸總結(jié)出幾點(diǎn)心得，并堅(jiān)持在教學(xué)工作中不斷應(yīng)用和逐步完善。

首先，要用興趣激活課堂。古語(yǔ)說(shuō)“親其師，信其道”，要讓學(xué)生“親其師”，興趣最重要，可以說(shuō)，教學(xué)的藝術(shù)就在于，讓學(xué)生喜歡你教的東西，語(yǔ)文當(dāng)然也不例外。在具體的教學(xué)中，我不斷反思，如何運(yùn)用豐富的形式、幽默的語(yǔ)言、碰撞的反差等等各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力用學(xué)習(xí)過(guò)程中的樂(lè)趣讓學(xué)生感受語(yǔ)文的魅力，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。

其次，學(xué)生主體不能變。學(xué)生對(duì)你的課感興趣，就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)，積極參與進(jìn)來(lái)，這時(shí)，我就會(huì)放開(kāi)手腳，大膽讓他們動(dòng)起來(lái)、活躍起來(lái)，讓他們自己發(fā)掘自己的潛力，給他們足夠的自主學(xué)習(xí)與思考的時(shí)間和空間。我會(huì)經(jīng)常讓學(xué)生當(dāng)“小老師”，讓他們?cè)谥鲃?dòng)參與中體現(xiàn)自身的價(jià)值、獲得被認(rèn)同感，這樣就會(huì)形成“親其師，信其道”的良性循環(huán)。

第三，就是注重習(xí)慣培養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生記的習(xí)慣、動(dòng)手的習(xí)慣、讀書(shū)的習(xí)慣、規(guī)范答題的習(xí)慣，這樣對(duì)于學(xué)生打牢知識(shí)基礎(chǔ)、提高語(yǔ)文素養(yǎng)、提升應(yīng)試能力都很重要。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)有了很大提高，任教的兩個(gè)班在各類(lèi)的考試中均名列前茅。

回顧本學(xué)期的工作，理論水平、業(yè)務(wù)水平都有了新提高，成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，離不開(kāi)同事的幫助和指導(dǎo)，特別是老教師的傳幫帶。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、虛心向優(yōu)秀教師求教、堅(jiān)持以學(xué)生為本，繼續(xù)以勤奮、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，深入扎實(shí)地做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取工作水平有新提高、學(xué)生成績(jī)有新提高、自身成長(zhǎng)有新提高，為新一輪高考再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)力量。

高三語(yǔ)文教師工作總結(jié)3

一、思想方面

作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié)，時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越向明師看齊，敬業(yè)愛(ài)崗，誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我基本上是以校為家，平時(shí)有更多的時(shí)間和精力進(jìn)行課程教學(xué)的研究和準(zhǔn)備，不計(jì)較個(gè)人得失，以全身心投身于教學(xué)工作。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作

(1)課前準(zhǔn)備：根據(jù)學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

①認(rèn)真鉆研《考試說(shuō)明》《考試大綱》，努力熟悉高考題型，掌握高考各考點(diǎn)命題趨勢(shì)，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能比較自如地運(yùn)用，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防 措施 。

③考慮教法，解決如何把已掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生，包括如何組織材料、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)認(rèn)真上好每堂課。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，努力激發(fā)學(xué)生的情感，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(3)提高教學(xué)質(zhì)量，注重課后落實(shí)

學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，經(jīng)常利用課余時(shí)間到教室里去，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)與幫助。

2、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水平。

3、積極充電，征訂多種教學(xué)刊物，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

三、不足之處

1、對(duì)學(xué)生還需嚴(yán)格要求。督促他們及時(shí)完成作業(yè)。

2、上課時(shí)有時(shí)把自己的情緒帶進(jìn)課堂。今后務(wù)必努力以積極的狀態(tài)進(jìn)入課堂并影響學(xué)生。激發(fā)活力，感染語(yǔ)文課堂。

3、在應(yīng)對(duì)高考上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 學(xué)習(xí)方法 的指導(dǎo)。

今后，我將更努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今后工作中取得更好成績(jī)。

高三語(yǔ)文教師工作總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼間，又送走了一批高三學(xué)生，一學(xué)期的工作也即將結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任的是高三2、3兩個(gè)理科班的語(yǔ)文教學(xué)工作，今年是新課改后的第一次高考，再加上本身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，感覺(jué)壓力頗大，本人也一直不敢有所松懈，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況和感想做簡(jiǎn)要總結(jié)。

首先，認(rèn)真研讀相關(guān)材料，制定周密計(jì)劃。今年是課改后的第一次高考，各地市都在揣摩高考的方向。因此，我在分析幾次的省市質(zhì)量檢查時(shí)，也時(shí)刻關(guān)注廣東、海南、寧夏、山東、江蘇各省的課改情況，把握課改的新形勢(shì)、高考的新動(dòng)態(tài)。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)我班學(xué)生的具體情況，制定了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃;

1、穩(wěn)扎穩(wěn)打，對(duì)高考所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)而反復(fù)的復(fù)習(xí)，為學(xué)生建立系統(tǒng)性的知識(shí)。

2、在上學(xué)期第二輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，以綜合復(fù)習(xí)為主，各地市的試卷為輔，讓學(xué)生對(duì)所有考點(diǎn)的知識(shí)心中有數(shù)并自成體系。

3、以完成模擬試卷為主，引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，力求在考試中減少錯(cuò)誤。

接著，基于學(xué)情，巧設(shè)課堂。這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生大部分都是我從高一帶上來(lái)的，因此對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征，學(xué)科弱點(diǎn)及班級(jí)的管理方式都比較了解，掌握這些情況之后，結(jié)合我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)真抓好備課這一環(huán)節(jié)：仔細(xì)研讀相關(guān)的一些材料，巧妙設(shè)計(jì)課堂，力求既能讓學(xué)生快速扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，避免學(xué)生產(chǎn)生復(fù)習(xí)疲勞。

再者，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力求突破。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我穩(wěn)扎穩(wěn)打，力求讓學(xué)生打好基礎(chǔ)，為此我引導(dǎo)學(xué)生做了一些努力：1、早讀一般采取高聲朗讀的辦法，讓學(xué)生全力以赴背誦高考要求背誦的篇目;堅(jiān)持對(duì)背誦篇目的每周一測(cè)，讓學(xué)生充分重視詩(shī)文中的關(guān)鍵字和疑難字;2、開(kāi)學(xué)初，我繼續(xù)要求每生上交一本雜志，如《意林》《讀者》《青年文摘》等，將閱覽室“搬”到班級(jí)，課堂上，讓學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，半學(xué)期之后，再將兩個(gè)班級(jí)的雜志對(duì)換，借以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，又可讓學(xué)生勞逸結(jié)合。同時(shí)，堅(jiān)持讓學(xué)生每周至少摘抄一篇美文并附上自己的感想。這樣，既提高了學(xué)生的閱讀能力，又積累了一定的寫(xiě)作素材，為提高學(xué)生的寫(xiě)作水平奠定基礎(chǔ);3、每周堅(jiān)持抽時(shí)間，利用各地市的試卷進(jìn)行小測(cè)，并堅(jiān)持全批全改，詳細(xì)講評(píng)，讓學(xué)生盡快掌握完成一份試卷的時(shí)間，熟悉試卷的題型。同時(shí)不管是大考還是小測(cè)，每次都堅(jiān)持要求學(xué)生寫(xiě)“考后反思”，讓學(xué)生對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析總結(jié)，并定好努力的方向，這樣就使學(xué)生的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

此外，我還積極參加學(xué)校的集體備課活動(dòng)，和其他老師既分工又合作，共同商量制訂復(fù)習(xí)進(jìn)度，合作尋找復(fù)習(xí)材料，團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享。在認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作的同時(shí)，我還繼續(xù)參加語(yǔ)文組的“ 傳統(tǒng) 文化 與語(yǔ)文教學(xué)”這一課題的研究，并努力在學(xué)校推廣《走進(jìn)傳統(tǒng)，修養(yǎng)自我》的校本教材。還通過(guò)各種 渠道 努力提升自身的業(yè)務(wù)水平。

當(dāng)然，在教學(xué)工作中由于缺少經(jīng)驗(yàn)，我還存在著很多不足之處：如在課堂當(dāng)中仍然改變不了以教師講解為主的教學(xué)方式;與學(xué)生的溝通不夠;作文的教學(xué)仍有待提高等等。但我相信，通過(guò)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的向他人學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)水平終將更上一層樓。

高三語(yǔ)文教師工作總結(jié)5

在剛剛結(jié)束的一學(xué)年中，我擔(dān)任高三級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)回顧有欣喜、有遺憾、有收獲、有不足。

一年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度 ，嚴(yán)格求自己，恪盡職守，按照學(xué)校的要求，認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)。

一、改進(jìn)自我、提高自我

為了能使教學(xué)工作卓有成效，為了讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握有效的知識(shí)和技能，我認(rèn)真研讀了教學(xué)大綱，并買(mǎi)了些教學(xué)輔助資料，及一些語(yǔ)文工具書(shū)籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。抽空去聽(tīng)其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。平時(shí)，我還注意查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，做為教學(xué)備用資料。在上每節(jié)課之前，我盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書(shū)籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計(jì)好教案。同時(shí)，針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫(xiě)好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與能力，提高成績(jī)

1、激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文科目的興趣

在吸收他人經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，盡力改變以教師講解為主學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的填充式教學(xué)方法，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上通過(guò)設(shè)計(jì)一些與學(xué)生實(shí)際相貼近的問(wèn)題，以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問(wèn)題。在教學(xué)活動(dòng)中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動(dòng)的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識(shí)。并適當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問(wèn)題中樹(shù)立信心。還通過(guò)設(shè)計(jì)一些與現(xiàn)實(shí)有關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望，讓他們?cè)谔接懙倪^(guò)程中掌握知識(shí)，完成教師的教學(xué)目標(biāo)，而且還讓他們從中體會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文更應(yīng)把視角拓展到更廣闊的天地中去，從而提高他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)了他們對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力

由于高中學(xué)生的學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)內(nèi)容量大，所以平時(shí)閱讀書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等較少，這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對(duì)這種情況，有選擇的向他們推薦一些書(shū)籍，并提出有效閱讀的要求，盡力擴(kuò)大他們的知識(shí)面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)閱讀后回答問(wèn)題，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，以提高他們的閱讀理解能力。

3、提高學(xué)生寫(xiě)作能力

為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，本人在平時(shí)常布置一些簡(jiǎn)短的小作文，并在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也容易。

三、課堂要求與批改方面

高三的學(xué)習(xí)生活既枯燥又無(wú)味，所以在課堂上我始終都精神飽滿，給學(xué)生一種積極進(jìn)取的精神，讓學(xué)生感覺(jué)到課堂很有興趣，注意力集中，教導(dǎo)學(xué)生手不要離開(kāi)筆，筆不要離開(kāi)習(xí)題，記好筆記，做好課后鞏固。批改方面：每次有選擇的批改，詳批詳改，改后有針對(duì)性的講解，有效的提高成績(jī)。

高三的教學(xué)任務(wù)重，責(zé)任大，雖然一年的教學(xué)工作順利結(jié)束，但是不足之處也是顯而易見(jiàn)的。在各知識(shí)板塊的復(fù)習(xí)安排上，時(shí)間的分配不夠合理、科學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)占用了太多時(shí)間，致使后邊的重要內(nèi)容，即閱讀及寫(xiě)作部分，進(jìn)行的緊張而顯雜亂，影響了教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中，我將汲取教訓(xùn)，以期保質(zhì)保量完成本職工作。

總之，自踏上教師這一崗位以來(lái)， 愛(ài)崗敬業(yè) ，一直在努力做好本職工作，時(shí)刻不忘自己是一個(gè)為人師表的老師。雖然經(jīng)過(guò)努力取得一些進(jìn)步，但在教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。

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